Atlas UNESCO

EL ATLAS UNESCO DE LAS LENGUAS DEL MUNDO

En el Foro el nuevo Atlas UNESCO de las Lenguas del Mundo será presentado por el Director General Adjunto del Sector de Comunicación e Información de la UNESCO, el señor Frank La Rue, y la responsable del proyecto, la señora Irmgarda Kasinskaite-Buddeberg.

El Atlas UNESCO de las Lenguas del Mundo es un proyecto del Sector de Comunicación e Información de la UNESCO, como parte de la estrategia del Sector para la promoción del Multilingüismo en el Ciberespacio, que pretende beneficiarse de las posibilidades que ofrecen las TICs para salvaguarda y desarrollo de las lenguas minoritarias.

El nuevo Atlas se basará en la versión online del Atlas UNESCO de las Lenguas en Peligro de Desaparición, pero lo ampliará, adoptando un enfoque diferente: no sólo incluirá las lenguas en peligro, sino todas las lenguas, también las aparentemente “a salvo”, ya que “esto reflejará más fielmente la diversidad lingüística mundial y servirá como recurso para la enseñanza y aprendizaje” (Roadmap Towards UNESCO’s World Atlas of Languages, point 7). El proyecto implica también la revision del Índice de Criterios de Vitalidad Lingüística de la UNESCO.

La meta final del nuevo Atlas es, por tanto, contribuir a la salvaguarda y desarrollo del diverso patrimonio lingüístico y cultural del mundo, y a la promoción del multilingüismo en el ciberespacio.

“Estas metas pueden conseguirse a través del Atlas UNESCO de las Lenguas del mundo como una plataforma interactiva multinivel, con input sobre todo del equipo de trabajo Global Task Force (GTF), la Comisión Culsultiva Internacional (International Consultive Committee-ICC), la Red Institucional Mundial (Global Institucional Network-GIN) y comunidades lingüísticas. Se espera que esta plataforma online apoye la educación, construya nuevos conocimientos, promueva el intercambio de resultados científicos entre instituciones de educación superior, bibliotecas, archivos y otras organizaciones públicas y privadas, promueva el libre acceso a recursos científicos, y empoderar a las comunidades locales a usar sus lenguas en el ciberespacio.” (Roadmap…, p. 11)

Algunas características clave:

  • Enfoque de Derechos Humanos
  • Compromiso con la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible
  • Visión de las lenguas como factores clave para la identidad grupal, para la creación de sociedades del conocimiento sostenibles e inclusivas, para cumplimento de la Agenda post-2015 de Desarrollo Sostenible. Reconocimiento del terrible impacto negativo de a pérdida de lenguas, tales como empobrecimiento, desempoderamiento, debilitación de la capacidad científica mundial, serias consecuencias económicas, debilitamiento de las identidades de las comunidades humanas, amenazas para el entendimiento mutuo y la paz entre pueblos.
  • Proyecto inclusivo y multinivel, implicando a agentes interesados diversos, las comunidades lingüísticas e instituciones públicas y privadas regionales, nacionales e internacionales.
  • Proyecto multitarea: construcción del conocimiento, compartir información, acceso libre a investigaciones científicas, intercambio de buenas prácticas.

¿Cómo?

  1. Un equipo de trabajo para el multilingüismo (Global Task Force - GTF) para la concienciación a escala mundial y definición de estándares.
  2. Un Consejo Asesor Internacional (International Consultive Committee-ICC)  de expertos, que hará recomendaciones, poniendo un foco especial en la revisión de los criterios de Vitalidad de las Lenguas usado en el Atlas.
  3. Una Red Institucional Mundial (Global Institucional Network-GIN) constituida por instituciones universitarias, cuya función es recoger y compartir información relativa a las lenguas.
  4. Implicación de las comunidades lingüísticas a través de unas ventanas de lenguas online creadas a tal efecto.

 

Referencias

UNESCO. Roadmap Towards UNESCO’s World Atlas of Languages (approved by Executive Board on 22/02/2016). http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002438/243852e.pdf

UNESCO. Communication and Information Sector. Towards a Revised UNESCO’s Language Vitality Index (13/11/2015). http://www.unesco.org/new/en/media-services/single-view/news/towards_a_revised_unescos_language_vitality_index/#.V5iDhxKdcqM

UNESCO. Communication and Information Sector. Towards UNESCO’s World Atlas of Languages. Final Recommendations for the Action Plan (11/02/2015). http://www.unesco.org/new/en/media-services/single-view/news/towards_unescos_world_atlas_of_languages_final_recommendations_for_the_action_plan/#.V5iK9xKdcqM